METODOLOGÍA
El semillero pretende desarrollar las capacidades mentales de los estudiantes calderonistas, especialmente la de PENSAR, a partir de situaciones de aprendizaje que el orientador plantea y que mediante esta metodología el estudiante se convierte en protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
En cada uno de los encuentros se combinará diferentes formas de comunicación de los saberes tales como: discusión en grupos, exposiciones, guías con trabajo individual y colectivo, planteo y solución de juegos, pasatiempos, y retos matemáticos.
Esta metodología de trabajo básicamente pretende en dar a conocer, practicar e interiorizar una disciplina de trabajo que consiste en plantear una situación de aprendizaje para que los estudiantes realicen procesos de Leer, Entender, Analizar, Solucionar, Responder, Comprobar, Modificar, Crear, Disfrutar... poner en práctica la verdadera metodología escuela nueva.